niños indigo

" EL ENTORNO"

En esta actividad se visualizaron e investigaron ciertas características especiales relacionadas con el entorno de los alumnos de mi plantel.


Uno de los objetivos de esta investigación, fue saber sus posibles repercusiones en la vida de los jóvenes:
En este punto todo lo que hagan o dejen de hacer sus padres, el entorno que los rodea, ya sea amigos y familiares, les afecta muchísimo, por la etapa en que están pasando, por lo tanto el apoyo del docente y su capacitación es de suma importancia para el desarrollo de la autoestima y la practica de diferentes habilidades y destrezas que el alumno va a desarrollar en la Educación Media Superior, y con la aplicación de la RIEMS.


En cuanto a los saberes de la tecnología, es muy variada su habilidad tengo alumnos muy capacitados en las TIC´s y otros que vienen de zona rurales en donde estas habilidades no son practicadas.

.-Formas de comunicación dominante: a veces con ofensas, otras con mucho cariño entre ellos y en otras de trabajo en equipo.

.-Características psicopedagógicas: La mayoría tienen problemas en su casa, ya sea por descuido de sus padres hacia ellos ó por violencia psicológica entre sus padres. Los padres trabajan 10 horas diarias ó más y los hijos se quedan solos toda la tarde en su casa sin un plan de vida diario positivo para su aprendizaje y educación.


.-Relación maestro – estudiante. En este aspecto la relación maestro- estudiante va mejorando mucho con los cursos de actualización docente ya no hay maestros prepotentes ó sin ganas de ayudar a los estudiante, todos nos unimos al esfuerzo nacional por este cambio de mentalidad y de actitud que tanto nos hacia falta.

MI CONFRONTACION CON LA DOCENCIA

HAY QUE RESCATAR ENTRE LA CIENCIA Y LA CULTURA EL SENTIDO DE LO FUNDAMENTAL PERMITIENDO ENTENDERSE ASÍ MISMOS EXPLICAR EL MUNDO QUE LOS RODEA.

ENFRENTARME CON 50 ALUMNOS NO ES FÁCIL, NO ES LO MISMO ESTUDIAR EN UN GRUPO DE 50 ALUMNOS DONDE TU ERES UNO DE ELLOS A SER MAESTRO DE 50 ALUMNOS, ESO FUE PARA MI LO MÁS CONFRONTANTE, Y CONFRONTAR LOS DIFERENTES PROBLEMAS FAMILIARES POR LOS QUE PASAN LOS ALUMNOS AFECTANDO ESTOS AL APROVECHAMIENTO Y CUMPLIMIENTO DE LA REFORMA INTEGRAL. Y DARME CUENTA QUE EL ESTUDIO SIN IMPORTAR QUE ES DE GOBIERNO NO ES GRATIS, CUESTA MUCHO DINERO CUMPLIR CON LAS TAREAS E INVESTIGACIONES.

MI AVENTURA DE SER DOCENTE

SER DOCENTE ES EL PRIVILEGIO DE TENER LA LIBERTAD DE ENSAYAR NUEVAS TÉCNICAS PARA EXPLICAR UN TEMA,DE TENER SEGURIDAD EN EL DOMINIO DE GRUPOS, Y ADEMÁS SENTIR LA ALEGRIA DE ESTAR EN EL SALON DE CLASE SIRVIENDO PARA ALGO " ENSEÑAR A APRENDER"

PENSAR Y SENTIR

ESTO ES LA MÉDULA DE NUESTRO QUEHACER DOCENTE, LOS MAESTROS DE DEBEMOS SER MASTRO DE HUMANIDAD.

EL BUEN DOCENTE CREA UNA INQUIETUD DE UNA POSIBLE RESPUESTA EN EL PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA YA REAL Ó FICTICIO, PARA ENSAYAR LA RAPIDEZ MENTAL Y EL ANÁLISI PARA LOS FUTUROS PROBLEMAS REALES DE SUS VIDAS.

LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

“LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES”

Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.
Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional

Obtener información de alguna tarea que les encargamos los maestros en clase, esta información la encuentran mas fácilmente en buscadores tales como: GLOOGLE, YAHOO, YOUTUBE, TERRA ETC.

Música.- bajan música, graban, envían, a través de algunos programas como los son: NERO, STAR BIRN EVOLUTION 10.5, MISIC MASTER WORKS 3.92, DRM FREE 1D TAG, EDITOR 1.0.

Fotos y/o videos.- A través de programas especializados en donde suben fotos, las envían, hacen álbum fotográficos, editan etc.,
algunos programas que usan son; zippyvideos, my space, flurl, en fin mucha


Espacio Social.- hablan con muchísimos compañeros de escuela, gente que no conocían se las fueron presentando a través de Internet al grado de tener mas de 100 contactos en su Messenger.

En este espacio se comunican:

- Se pasan información necesaria para las tareas e investigaciones.

-Buscan algún articulo en las diferentes páginas de ventas de productos ó clasificados.

-Ccolaboran opinando en alguna encuesta de su interés.

- Obtienen asistencia técnica para algún curso que están tomando por este medio etc.

Algunas estrategias que vamos a construir para que se aplique en el aula para mejoramiento del Aprendizaje son:

1.- Primer lugar que cada uno de nosotros contaramos una cuenta de correo, porque había todavía estudiantes que no sabían crearla ó no tenían.

2.- Intercambiar actividades por medio de correo para practicar.

3.- Traer investigaciones bajadas de Internet y luego editarlas para exponerlas frente a grupo en equipos de un tema específico.

4.- Enviar calificaciones y/o puntos acumulados por este medio a ellos y a los padres de familia.

5.- Crear un blog de nuestras clases para así poner recuerdos de todas las actividades que vayamos haciendo en este semestre.